計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

根據(jù)教育部頒發(fā)的《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》（教職成[2009]2號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文等七門公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱的通知》（教職成[2009]3號(hào)）等文件的要求，并參考《中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》，突出我校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的職業(yè)教育辦學(xué)理念，堅(jiān)持以學(xué)生為本，為全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，本校特制定“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃：

一、招生對(duì)象和學(xué)制

1．招生對(duì)象：初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

2．學(xué)制：3年（初中畢業(yè)），2年（高中畢業(yè)）

二、專業(yè)培養(yǎng)模式

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學(xué)文化知識(shí)的，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置、管理、維護(hù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作人員。

（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、文化基礎(chǔ)知識(shí)

具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。主要包括德育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、體育與健康等基礎(chǔ)知識(shí)。

2、專業(yè)知識(shí)

（1）掌握計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)；

（2）掌握計(jì)算機(jī)軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)等基本知識(shí)；

（3）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站的組建及常用應(yīng)用軟件使用。

（三）職業(yè)能力結(jié)構(gòu)

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)，良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；具有社會(huì)責(zé)任感，熟悉企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程，具有良好的邏輯思維能力；具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶意識(shí)，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。同時(shí)具有以下專業(yè)能力：

1、專業(yè)能力

（1）能熟練操作、維護(hù)系統(tǒng)和使用常用辦公軟件；

（2）能維護(hù)機(jī)房環(huán)境，進(jìn)行電源設(shè)備的操作與管理。

（3）能使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)及常用外部設(shè)備；

（4）具有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與應(yīng)用程序的安裝、設(shè)置、管理與操作技能；

（5）學(xué)會(huì)使用與管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)；

（6）能監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

（7）能對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器進(jìn)行維護(hù)并掌握綜合布線技能。

初步具備開發(fā)、設(shè)計(jì)多媒體軟件、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)組建的能力；

具有一定的計(jì)算機(jī)英文資料的閱讀能力。

2、關(guān)鍵能力

培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，并使其具備學(xué)習(xí)的能力、與人合作的能力、較強(qiáng)的心理承受能力和一定的自我管理能力。

（四）業(yè)務(wù)工作范圍（崗位群）

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國(guó)家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位，主要從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、管理與維護(hù)，從事計(jì)算機(jī)的操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。

三、課程體系與教學(xué)要求：

（一）公共基礎(chǔ)課

1．德育必修課

(1) 職業(yè)道德與法律能    一學(xué)期    36學(xué)時(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育、職業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操。

(2) 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)  一學(xué)期   32學(xué)時(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

(3) 哲學(xué)與人生         一學(xué)期   36學(xué)時(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。

（4）心理健康教育          一學(xué)期 32學(xué)時(shí)

本課程以發(fā)展和提高學(xué)生的心理品質(zhì)為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和成長(zhǎng)的需要，按照心理輔導(dǎo)的原理技術(shù)設(shè)計(jì)組織形式多樣的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)體驗(yàn)，通過(guò)全體學(xué)生主動(dòng)參與，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

（5）職業(yè)生涯規(guī)劃     一學(xué)期 36學(xué)時(shí)

職業(yè)生涯規(guī)劃旨在對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃與指導(dǎo)。通過(guò)使學(xué)生了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)，從而根據(jù)自己的興趣愛好、成長(zhǎng)經(jīng)歷選擇合適的職業(yè)，制定長(zhǎng)期和短期的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并且在現(xiàn)實(shí)生活中不斷檢驗(yàn)其可行性。增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)，提高自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

2.文化基礎(chǔ)必修課

（6）語(yǔ)文             一學(xué)期 64學(xué)時(shí)

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文、文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，初步介紹文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

（7）數(shù)學(xué)              一學(xué)期 64學(xué)時(shí)

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。了解集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、理解任意角的三角函數(shù)、等內(nèi)容：通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

（8）英語(yǔ)         一學(xué)期 64學(xué)時(shí)

在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能；使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。

（9）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)    一學(xué)期64學(xué)時(shí)

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

（10）體育與健康    二學(xué)期 68學(xué)時(shí)

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3.選修課

（11）應(yīng)用文寫作    一學(xué)期36學(xué)時(shí)

講授應(yīng)用文寫作的知識(shí)及常用應(yīng)用文性質(zhì)、特點(diǎn)、格式、寫作方法和要求，加強(qiáng)應(yīng)用文寫作和書寫技巧，著重進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用文體寫作能力的培養(yǎng)和提高，使學(xué)生能較熟練地撰寫財(cái)經(jīng)類各體文體的應(yīng)用文。

（12）書法藝術(shù)      一學(xué)期 36學(xué)時(shí)

主要讓同學(xué)學(xué)習(xí)書法的基本知識(shí)，了解書法技巧，能寫規(guī)范字。

（13）公關(guān)與禮儀   一學(xué)期 36學(xué)時(shí)

講授社交、談判口語(yǔ)藝術(shù)的特點(diǎn)、技巧與要求，加強(qiáng)課外訓(xùn)練。培養(yǎng)和提高學(xué)生的表達(dá)、交談等能力，提高學(xué)生的禮儀素質(zhì)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中有關(guān)儀表、禮節(jié)。

（14）就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育   一學(xué)期  36學(xué)時(shí)

本課程對(duì)職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)、禮儀、求職面試、勞動(dòng)者權(quán)益、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃及小企業(yè)的營(yíng)銷策略等方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述與指導(dǎo)

（二）專業(yè)技能課

（15）電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能     一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

本課程以實(shí)驗(yàn)為主，使學(xué)生了解儀器、儀表的基本工作原理與使用方法并能熟練使用常用儀表，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力(接線、查線、處理簡(jiǎn)單故障) 、觀察能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)電學(xué)基本知識(shí)、直流電路、磁場(chǎng)和磁路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握電路基本規(guī)律、基本定理、交直流電路的基本分析方法； 理解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用。

（16）計(jì)算機(jī)電路     一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

學(xué)生可建立起計(jì)算機(jī)電路技術(shù)基本概念，獲得必要的電路基本理論和基本技能，掌握半導(dǎo)體器件的應(yīng)用、以及基本放大電路和集成運(yùn)放的分析與應(yīng)用等；能對(duì)數(shù)字邏輯電路進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、維護(hù)、維修等。本課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及工程實(shí)踐能力等方面，發(fā)揮著積極的作用。

（17）PHOTOSHOP     一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

課程主要介紹Adobe Photoshop的各項(xiàng)功能，包括工具箱以及各工具選項(xiàng)欄的詳細(xì)使用方法，選區(qū)的創(chuàng)建，蒙版，通道和圖層的應(yīng)用，如何掃描圖像以及圖像的色彩調(diào)節(jié)，濾鏡特殊效果的使用以及利用ImageReady處理網(wǎng)頁(yè)圖像等。課程通過(guò)適當(dāng)?shù)陌咐蚉hotoshop各項(xiàng)功能的有效結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生如何利用Photoshop這一工具實(shí)現(xiàn)圖形圖像設(shè)計(jì)中的各種創(chuàng)意。

（18）VB程序設(shè)計(jì)     一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

課程內(nèi)容包括VB語(yǔ)言基礎(chǔ)，輸入輸出，分支程序設(shè)計(jì)，循環(huán)程序設(shè)計(jì)，數(shù)組，過(guò)程，數(shù)據(jù)文件的存取，程序的調(diào)試等。

（19）多媒體技術(shù)應(yīng)用    一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。本課程主要內(nèi)容包括多媒體技術(shù)的基本知識(shí)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、多媒體硬件與軟件、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、多媒體開發(fā)工具使用等，使學(xué)生掌握多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

（20）動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作      一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

本課程主要內(nèi)容包括二維和三維圖形設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作方法，實(shí)現(xiàn)數(shù)字動(dòng)畫的音頻、視頻效果，設(shè)計(jì)完整、實(shí)用的動(dòng)畫作品，使學(xué)生掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作基本技能。

（21）計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)    一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

本課程為綜合性實(shí)踐課程，學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝、調(diào)試與維修。主要內(nèi)容包括PC機(jī)組裝、硬件故障檢測(cè)與排除、軟件安裝、軟故障檢測(cè)與排除等，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)組裝與基本維修方法等。

（22）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能    一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

本課程主要是使學(xué)生能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建原則、組建方法和網(wǎng)絡(luò)管理的主要先進(jìn)而實(shí)用的技術(shù)，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要軟硬件產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)、區(qū)別、發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用情況，具備較強(qiáng)的對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件的安裝、調(diào)試和運(yùn)用能力。

（23）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作     一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

課程主要內(nèi)容：Dreamweaver 簡(jiǎn)介，HTML語(yǔ)言基礎(chǔ)，創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)文檔，使用文本與圖像、插入音頻、視頻、Flash對(duì)象等，建立超鏈接，使用表格及頁(yè)面排版，使用樣式，使用表單，使用框架，使用層，使用模板和庫(kù)，使用行為，建立、上傳以及維護(hù)網(wǎng)站，網(wǎng)站制作流程等。

（24）C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)   一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它既有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。它可以作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫工作系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，編寫不依賴計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。

（25）ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)    一學(xué)期 72學(xué)時(shí)

本課程講授Access 2000關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的各項(xiàng)功能、操作方法和開發(fā)信息系統(tǒng)的一般技術(shù)。內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)，Access系統(tǒng)入門，建立Access數(shù)據(jù)庫(kù)，建立表，表的使用，SQL語(yǔ)言、查詢、窗體、宏、報(bào)表和數(shù)據(jù)訪問(wèn)頁(yè)的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)安全管理，Access的編程工具VBA等。

（26）綜合布線技術(shù)    一學(xué)期36學(xué)時(shí)

介紹網(wǎng)絡(luò)布線的基本方法、技術(shù)要求、常用工具的正確使用，使學(xué)生能獨(dú)立的進(jìn)行綜合布線工程的組織和施工。

（三）技能訓(xùn)練課

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)練   一學(xué)期36學(xué)時(shí)

綜合布線與施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)    一學(xué)期36學(xué)時(shí)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)   一學(xué)期36學(xué)時(shí)

網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)           一學(xué)期36學(xué)時(shí)

（四）頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)，分為專業(yè)綜合模擬實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)兩部分，安排在第三學(xué)年即第五第六學(xué)期。重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生綜合技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)工作崗位。

四．成績(jī)考核

1、成績(jī)考核為分考試和考查兩種，考試形式有卷面、實(shí)務(wù)操作、以證代考等。每學(xué)期考試課3—4門(專業(yè)課原則為考試課)，其余為考查課。

2、課堂實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)、階段模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)列入考核范圍，評(píng)定成績(jī)由廠、校雙方最終對(duì)實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。學(xué)業(yè)期滿，成績(jī)合格頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制、省教育廳驗(yàn)印的畢業(yè)證書。

五、教學(xué)安排表

1、教學(xué)周數(shù)安排表見附表1

2、教學(xué)計(jì)劃表見附表2

3、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排見附表3

4、崗位職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書見附表4

附表1

   教學(xué)周數(shù)安排表            單位：周

附表2          

教 學(xué) 計(jì) 劃 總 表

附表3

集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排

附表4

崗位職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書