征程萬里風(fēng)正勁 重任千鈞再奮蹄

為了進(jìn)一步強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)“教師提能、課堂提效”的目標(biāo)，保證學(xué)校教學(xué)工作有序開展，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排，在任德成校長的帶領(lǐng)下對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)大檢查。

一、強化管理，提能提效

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，教學(xué)檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一。在新學(xué)期初始，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)安排，校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、教務(wù)教學(xué)科長對全體教學(xué)人員本學(xué)期初教案的編寫情況進(jìn)行了仔細(xì)檢查，并對存在的問題逐一做出點評與指導(dǎo)。任校長指出，備好課是上好課的基礎(chǔ)，是落實教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的前提。因此，撰寫教案要態(tài)度端正，要高度重視，要在教案中展示教學(xué)過程和教學(xué)思路，這就要求每位教師從實際出發(fā)，備學(xué)生、備教材、備學(xué)情、備教法、備學(xué)法，真正實現(xiàn)教案設(shè)計的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、高效，而不是知識點的搬遷。

同時，任校長還結(jié)合本次教案存在的問題，就“三教”改革背景下教師常規(guī)工作的思路提出了幾點思考：一是教案的編寫過程中，教法和學(xué)法應(yīng)該怎樣體現(xiàn)。二是如何運用信息化手段為自己的課堂增色。三是如何結(jié)合自己所任課程的特點，靈活有效展現(xiàn)課堂思政。四是如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教案向活頁式教案、工作手冊式教案的轉(zhuǎn)變。全體教學(xué)人員也互相傳閱教案，互評教案，取長補短，以實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量共同提升。

二、專業(yè)引領(lǐng)，加速成長

青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的成長和進(jìn)步對學(xué)校的未來有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為了引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升青年教師的教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技能，結(jié)合我校實際，由督導(dǎo)室組織，相關(guān)科室配合，沒課教師參加，面對青年教師開展聽課評課活動。同時還邀請優(yōu)秀教師進(jìn)行示范課教學(xué)。通過互幫互助以及觀摩提升，幫助青年教師快速成長。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)。我校全體教職員工始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以國家職教改革方案和“技能甘肅”為指引，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作，開啟全面建設(shè)學(xué)校的新征程，以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨成立一百周年獻(xiàn)禮。