【師德師風(fēng)之班主任在行動(dòng)】廖炬超——播種一份愛(ài)心，收獲一份快樂(lè)
“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能達(dá)到心的深處。”
-----陶行知
廖炬超省農(nóng)墾中專(zhuān)一名從教12年的美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師，現(xiàn)任20級(jí)幼兒保育一班班主任，自2017年以來(lái)一直擔(dān)任班主任及美術(shù)教育教學(xué)工作。多年來(lái)，她以身作則，率先垂范，憑著對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中一直保持著良好的敬業(yè)精神，所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，所帶班級(jí)學(xué)生也獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及省、市級(jí)技能大賽獎(jiǎng)。個(gè)人也多次獲得學(xué)校表彰的“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2021年4月，在全省職業(yè)教育技能大賽教師“班主任業(yè)務(wù)能力”競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。
愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，更是一個(gè)班主任做好工作的基礎(chǔ)。我們有責(zé)任把這種愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生，并把自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心真情流露出來(lái)，讓學(xué)生充分感受到真心實(shí)意地關(guān)心和愛(ài)護(hù)。也正是這樣平凡的職業(yè)，讓她每天都享受著不平凡的感動(dòng)與快樂(lè)。
“一顆積極進(jìn)取的心，要孜孜不倦的對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)著真誠(chéng)的愛(ài)；一份提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求，要始終展示著青春的活力與風(fēng)采；更因?yàn)槟贻p，要走進(jìn)學(xué)生，用激情和方法做好每個(gè)學(xué)生的朋友和忠實(shí)的傾聽(tīng)者。”這是她對(duì)自己的定位。作為年級(jí)的美術(shù)專(zhuān)業(yè)課老師兼班主任工作，她的工作是繁重的，但她沒(méi)有抱怨，而是以生為本、德育先行，深研學(xué)生特點(diǎn)，工作中始終保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，將自己的熱情完全投入到教育教學(xué)中，注重對(duì)教學(xué)方法的探索和研究，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步形成了教學(xué)風(fēng)格清晰明快，教學(xué)方法新穎獨(dú)特，班級(jí)管理幸福和諧的顯著特征。一路成長(zhǎng)，一路收獲，換來(lái)了班級(jí)管理工作的突飛猛進(jìn)和學(xué)生成績(jī)的不斷進(jìn)步，為學(xué)校的職業(yè)技能教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一、學(xué)思踐悟，營(yíng)造學(xué)風(fēng)
對(duì)于班主任而言，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)無(wú)論對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)，還是對(duì)日常教育工作，都能發(fā)揮積極的作用。良好的學(xué)風(fēng)不但能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，還能樹(shù)立高尚的理想目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，在班級(jí)管理中，她堅(jiān)持用愛(ài)來(lái)教育學(xué)生，用愛(ài)心贏得學(xué)生，在全面掌握班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及心理狀態(tài)下，建立科學(xué)有效的班級(jí)管理辦法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體，努力幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)環(huán)境，呈現(xiàn)出一個(gè)“活而不亂、嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
二、率先垂范，言傳身教
在教育學(xué)生時(shí)，她始終堅(jiān)信“喊破嗓子不如做出樣子”，要想正人，必須正己。所以，無(wú)論是課上課下，她總是以自己的人格魅力去感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行影響，說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己，率先垂范。在學(xué)生中，她既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，她首先做到了忘我工作，刻苦鉆研；當(dāng)教育學(xué)生如何做時(shí)，她樹(shù)立起了應(yīng)有的姿態(tài)；當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，她做到了遵章守紀(jì)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)做到了“身行一例勝似千言”。
三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書(shū)育人
班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，根本任務(wù)是立德樹(shù)人。只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心里，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。作為班主任，她始終堅(jiān)持以“愛(ài)的教育”為主題的人文教育，堅(jiān)持“先學(xué)做人、后學(xué)知識(shí)”的思想，把仁愛(ài)育人的理念貫徹到班級(jí)管理的每一個(gè)角落。在日常教學(xué)中，她十分重視學(xué)生的思想和心理健康教育，通過(guò)各種班級(jí)活動(dòng)來(lái)打開(kāi)學(xué)生的心扉。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“四史”教育等重點(diǎn)內(nèi)容，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，組織學(xué)生參加“致敬衛(wèi)國(guó)戍邊英烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”主題教育活動(dòng)，舉辦紅色文化主題繪畫(huà)展，教育學(xué)生把“愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行”自覺(jué)融入新時(shí)代追夢(mèng)征程，傳承紅色基因，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，貢獻(xiàn)青春力量。除此之外，她還組織學(xué)生觀看《你好，李煥英》等系列電影，以此來(lái)開(kāi)展“勇敢示愛(ài)、感恩父母”的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
四、講究方法，付出愛(ài)心
班主任在學(xué)生眼中，既是良師，給他們學(xué)習(xí)的興趣與希望；又是家長(zhǎng)，凡是有困難時(shí)，總會(huì)得到時(shí)及幫助與關(guān)懷，要用滿腔的愛(ài)澆鑄每一位學(xué)生的心靈，在學(xué)生的心田上播撒愛(ài)的種子。在班級(jí)管理上，她是一位充滿人文情懷的老師，尊重每位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)每一位學(xué)生都參與到班級(jí)管理中。每接新班，她都要根據(jù)班級(jí)的情況和學(xué)校德育工作的要求，設(shè)置適合學(xué)生的班級(jí)崗位，選好配強(qiáng)班干部。通過(guò)班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生們的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感，借助學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們逐步樹(shù)立起積極向上的人生觀。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。作為一名教師和班主任，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的閃耀著斑斕色彩的溪流。因此，她堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)。她認(rèn)真鉆研教材，反復(fù)研究新課題，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽采用新的教學(xué)手段。同時(shí)，她還向身邊同行們請(qǐng)教，堅(jiān)持聽(tīng)身邊同仁的課，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
一份耕耘、一份收獲，她多次以指導(dǎo)教師身份組織學(xué)生參加國(guó)家、省、市各級(jí)舉辦的中職生繪畫(huà)、手工類(lèi)職業(yè)技能大賽、黃炎培創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，在全國(guó)“第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”及“全省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽”上，她帶領(lǐng)學(xué)生分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)和全省一等獎(jiǎng)。近年來(lái)所指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)2項(xiàng) 、省級(jí)榮譽(yù)28項(xiàng)、市級(jí)榮譽(yù)36項(xiàng)。
正如她的學(xué)生張寶月說(shuō)的：廖老師是我的美術(shù)老師，也是我的班主任。她是我最熟悉、最喜歡的老師，我們私底下總是親切的稱(chēng)她為“廖姐”。老師第一次給我?guī)?lái)的溫暖是在課堂上，那個(gè)時(shí)候我剛?cè)胄＃谡n堂練習(xí)色彩平鋪，書(shū)桌上堆滿了畫(huà)筆、顏料、調(diào)色盤(pán)，手忙腳亂，畫(huà)筆掉在地上也顧不上拾，老師走到我桌前，拾起畫(huà)筆在筆桶里涮凈放好，非常耐心地對(duì)我講，冷暖色的畫(huà)筆要分開(kāi)，不然畫(huà)面顏色會(huì)弄臟。同時(shí)，她還鼓勵(lì)我別急慢慢來(lái)，又給我做了調(diào)色演示。就這樣，在廖老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)下，2020年，獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金6000元。我感覺(jué)我非常幸運(yùn)，能在成長(zhǎng)道路中遇到這樣一位好老師、好班主任而感到驕傲！
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，這就是她從教多年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照、執(zhí)著追求，她把滿腔的熱情獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入了這小小的三尺講臺(tái)，想必，學(xué)子們會(huì)在這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。