省教育廳黨組召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)

7月17日，省教育廳黨組召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)，梳理總結(jié)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，研究提出對(duì)策思路，凝聚共識(shí)、推動(dòng)落實(shí)，努力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。省委主題教育第九巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)劉進(jìn)軍、副組長(zhǎng)薛君到會(huì)指導(dǎo)。省委教育工委書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)張國(guó)珍主持會(huì)議并講話。

會(huì)上，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別圍繞“中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)”“高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”“派駐地方教育部門(mén)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)監(jiān)督現(xiàn)狀及建議”“紅色文化育人實(shí)踐路徑研究”“甘肅省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)”“入公辦園難、入民辦園貴”等重點(diǎn)調(diào)研課題作了交流發(fā)言。

劉進(jìn)軍在講話中充分肯定了省教育廳黨組主題教育和調(diào)查研究工作，指出省教育廳高度重視調(diào)研工作，制定了詳盡細(xì)致的調(diào)研工作方案，編制了廳機(jī)關(guān)調(diào)查研究總體安排。從各位廳領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言看，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研題目選取科學(xué)，調(diào)研方式豐富多樣，調(diào)研成果質(zhì)量高，有分片區(qū)集中走訪，有與師生面對(duì)面座談交流，有大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等。調(diào)研內(nèi)容都是圍繞全省教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，既科學(xué)地指出制約事業(yè)發(fā)展的瓶頸，又客觀地制定出相應(yīng)的措施方法并形成長(zhǎng)效機(jī)制，調(diào)研深入扎實(shí)有效、成果豐碩，意義重大、影響久遠(yuǎn)。

張國(guó)珍在點(diǎn)評(píng)總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，主題教育正處于向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵階段。今天的會(huì)議既是一次調(diào)研成果交流會(huì)，也是一次反思問(wèn)題、尋找差距的工作推進(jìn)會(huì)。大家要在前期工作基礎(chǔ)上，按照“求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效”的要求，用好調(diào)查研究這一“傳家寶”，練好調(diào)查研究這一“基本功”，扎實(shí)做好調(diào)查研究“后半篇文章”，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成為民辦實(shí)事的硬招實(shí)招，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

一是提高政治站位，在思想認(rèn)識(shí)上再提升。將調(diào)查研究貫穿主題教育始終，切實(shí)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是深入研究分析，在問(wèn)題梳理上再用功。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，著力摸清底數(shù)、掌握實(shí)情，切實(shí)找準(zhǔn)具有普遍性和制度性的問(wèn)題、涉及教育改革發(fā)展穩(wěn)定的深層次問(wèn)題，確保問(wèn)題找得準(zhǔn)、措施提得實(shí)。三是抓好整改落實(shí)，在成果轉(zhuǎn)化上再用力。要結(jié)合今天會(huì)議交流情況，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，建立調(diào)研成果有效跟蹤督導(dǎo)、推進(jìn)轉(zhuǎn)化的體制機(jī)制，持續(xù)完善調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單，推動(dòng)對(duì)策建議落地落實(shí)，拿出更多攻堅(jiān)克難、推動(dòng)發(fā)展的真招實(shí)招，力爭(zhēng)通過(guò)調(diào)研推動(dòng)省上出臺(tái)意見(jiàn)、推動(dòng)相關(guān)省直單位聯(lián)合研究、推動(dòng)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，爭(zhēng)取形成更多務(wù)實(shí)成果。四是持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在調(diào)查研究上再深化。要把調(diào)查研究作為一種思維習(xí)慣和工作方法，一以貫之地堅(jiān)持下去，在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)，在調(diào)查研究中深化理解感悟，在調(diào)查研究中找到解決問(wèn)題的辦法措施。

省紀(jì)委監(jiān)委派駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組，參加第一批主題教育的廳直屬單位和廳機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)同志參加交流會(huì)。

來(lái)源：廳融媒體中心