會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案

根據(jù)教育部頒發(fā)的《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》（教職成[2009]2號）和《關于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學校語文等七門公共基礎課程教學大綱的通知》（教職成[2009]3號）等文件的要求，并參考《中等職業(yè)學校重點專業(yè)教學指導方案》，突出我校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位的職業(yè)教育辦學理念，堅持以學生為本，為全面提高學生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，本校特制定“會計電算化”專業(yè)實施性教學計劃：

一、招生對象和學制

1．招生對象：初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或具有同等學力者。

2．學制：3年（初中畢業(yè)），2年（高中畢業(yè)）

二、專業(yè)培養(yǎng)模式

1．培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)在企、事業(yè)單位會計部門從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能型人才。

2．知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握本專業(yè)所必需的文化基礎知識。

（2）掌握本專業(yè)所必需的財經(jīng)基礎知識。

（3）掌握本專業(yè)所必需的財務會計專業(yè)知識。

（4）掌握本專業(yè)所必需的相關經(jīng)濟法規(guī)知識。

（5）熟練掌握本專業(yè)所必需的計算機應用知識。

3．職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)，良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解企業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營知識，嚴格執(zhí)行會計準則、財務通則及相關法律、法規(guī)的制定，遵守會計師核算規(guī)程，并能解決一般性會計核算問題。同時具有以下專業(yè)能力：

（1）了解管理學、經(jīng)濟學會計學會計法規(guī)的基本理論基本知識，具備初步的應用經(jīng)濟法規(guī)解決經(jīng)濟問題的能力。

（2）能運用借貸記帳法對企業(yè)單位的主要經(jīng)濟業(yè)務進行會計處理。（3）掌握會計憑證的填制、匯總、審核及整理的方法。 

（4）掌握基本會計帳簿登記的方法，以及資產(chǎn)負責表、利潤表、產(chǎn)品成本計算表的編制方法。具有較強的手工、電算化會計實務操作能力。

（5）具備本專業(yè)所必需的計算技術、點鈔、銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方法、能編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表、納稅申報等相關職業(yè)技能。

（6）具備較強的計算機文字處理、電子表處理能力。

7．具備良好的自我控制、內(nèi)部協(xié)調(diào)、社會交際等基本素質(zhì)，具備初步市場營銷能力和宏觀與微觀經(jīng)濟分析能力。

4、對應或相關職業(yè)（工種）：

會計人員、收銀員

5、職業(yè)資格：

會計從業(yè)資格證書（財政部頒發(fā)）、初級會計電算化證書（財政部頒發(fā)）、收銀員

三、課程體系與教學要求：

（一）公共課

1、德育必修課

（1）心理健康教育     一學期32學時

本課程以發(fā)展和提高學生的心理品質(zhì)為目標，根據(jù)學生的心理發(fā)展規(guī)律和成長的需要，按照心理輔導的原理技術設計組織形式多樣的、生動活潑的活動體驗，通過全體學生主動參與，來促進學生的成長和發(fā)展。

（2）經(jīng)濟與政治基礎知識  一學期 32學時

本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設、積極參與社會主義民主政治建設打下基礎。

（3）哲學與人生    一學期 36學時

本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生用科學的思維方法和工作方法分析、解決實際問題的能力。為將來從事社會實踐打下基礎。

（4）財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德    一學期 72學時

本課程是中等職業(yè)學校會計專業(yè)必修課講述會計法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收征收管理和會計職業(yè)道德四部分，涉及會計專業(yè)所必需的經(jīng)濟、財政、金融等方面的基本知識。

（5）職業(yè)生涯規(guī)劃     一學期 36學時

職業(yè)生涯規(guī)劃旨在對學生的職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃與指導。通過使學生了解自己、了解職業(yè)、了解社會，從而根據(jù)自己的興趣愛好、成長經(jīng)歷選擇合適的職業(yè)，制定長期和短期的職業(yè)發(fā)展目標，并且在現(xiàn)實生活中不斷檢驗其可行性。增強提高自身全面素質(zhì)，提高自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

2、公共文化必修課

（6）語文   一學期 64學時

在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文、文學作品閱讀訓練，初步介紹文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

（7）數(shù)學   一學期 64學時

在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。了解集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、等內(nèi)容。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，使學生初步具備經(jīng)濟學方面的數(shù)學應用能力。為學習專業(yè)課打下基礎。

（8）英語     一 學期 64學時

在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；通過基礎英語學習，使學生具有基本的外文閱讀能力、聽力能力和簡單口語交談能力。提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。

（9）計算機應用基礎   一學期 64學時

在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎

（10）體育與健康    二學期 68學時

在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。

3、選修課

（11）應用文寫作    一學期36學時

講授財經(jīng)應用文寫作的知識及常用應用文性質(zhì)、特點、格式、寫作方法和要求，加強應用文寫作和書寫技巧，著重進行經(jīng)濟管理類應用文體寫作能力的培養(yǎng)和提高，使學生能較熟練地撰寫財經(jīng)類各體文體的應用文。

（12）公關與禮儀   一學期 36學時

講授社交、談判口語藝術的特點、技巧與要求，加強課外訓練。培養(yǎng)和提高學生的表達、交談等能力，提高學生的禮儀素質(zhì)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟活動中有關儀表、禮節(jié)。

（13）書法藝術      一學期 36學時

主要讓同學學習書法的基本知識，了解書法技巧，能寫規(guī)范字。

（14）就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育   一學期  36學時

本課程對職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)、禮儀、求職面試、勞動者權(quán)益、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃及小企業(yè)的營銷策略等方面進行詳細的闡述與指導

（二）專業(yè)技能課

（15）基礎會計           一學期 72學時    

掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關系，會計核算形式的特點及其適應范圍；掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用概念、費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。使學生能夠較全面了解會計職業(yè)。

（16）企業(yè)財務會計   一學期 108學時

講授企業(yè)貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、流動負債、非流動負債、收入、費用和利潤的的核算，進一步掌握資產(chǎn)負債表與利潤表的編制，通過教學，使學生能熟練地處理企業(yè)會計事項。

（17）會計基本技能與出納實務   一學期36學時   

講授珠算的發(fā)展史，加減乘除運算、賬表運算、傳票運算、數(shù)碼字書寫、計算機鍵盤輸入和主要票據(jù)填寫的基本技能與技巧。使學生珠算達到普通五級及以上水平。

（18）成本會計    一學期 72學時   

講授制造性企業(yè)費用歸集、分配的原理與方法以及產(chǎn)品成本的計算，使學生能獨立進行成本核算。

（19）統(tǒng)計學基礎     一學期 72學時   

講授統(tǒng)計基本理論知識。通過學習，使學生能夠計算、應用各種平均數(shù)、掌握并進行一般的統(tǒng)計分析與預測。

（20）稅務基礎     一學期 72學時   

講授企業(yè)相關的增值稅、消費稅、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、城市維護建設稅等主要稅種的法律制度，以及稅收征收管理、納稅審報等稅法知識及其相關會計處理。

（21）財務管理   一學期 72學時   

掌握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、項目投資管理、流動資金管理中的應收賬款及存貨管理、收入分配管理、財務報告分析、主要財務指標體系與分析；理解現(xiàn)代企業(yè)財務管理的目標及其基本因素、財務指標體系；了解財務管理中的風險價值、證券投資管理等內(nèi)容。使學生能夠獨立從事財務管理工作。

（22） 審計基礎   一學期 72學時   

掌握審計的概念、類型、方法及程序，企業(yè)內(nèi)部控制制度審計方法，資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等會計要素的一般審計程序與方法，審計意見、審計報告等內(nèi)容；理解各類審計及審計方法的適用范圍、現(xiàn)代審計的基本特征、財務審計的一般程序與審計方法；掌握財務審計報告的內(nèi)容與格式要求。了解其他類型審計的工作目標和一般審計程序。

 (23)財政與金融基礎   一學期 36學時  

掌握財政的特征、職能，財政收入的主要來源和支出的主要用途；理解國家信用在財政收支活動中的作用，金融在國民經(jīng)濟中的作用、方式及我國信用的主要形式；掌握貨幣流通與商品流通的關系及保持貨幣流通量的主要措施、匯率基本知識等內(nèi)容；了解國家與國有企業(yè)利潤分配的關系，財政在市場經(jīng)濟條件下支出的重點和范圍，貨幣的需求與供給在我國經(jīng)濟中的現(xiàn)狀等內(nèi)容。掌握國家預算編制、執(zhí)行和決算的基本知識，我國金融體系演變的過程，商業(yè)銀行的資產(chǎn)，負債及業(yè)務類型，金融市場的現(xiàn)狀及分類，國際收支平衡表的構(gòu)成等內(nèi)容。

（24）會計電算化  一學期72學時   

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設計的基本原理、電算化會計軟件的初始化設置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響；了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。通用財務軟件操作與維護等內(nèi)容。使學生獨立實施與管理電算化信息系統(tǒng)。

（三）實踐課

（25）會計基本技能與出納實訓  一學期18學時   

熟練掌握珠算加減乘除運算、賬表運算、傳票運算、數(shù)碼字書寫、計算機鍵盤輸入和主要票據(jù)填寫的基本技能與技巧。使學生珠算達到普通五級及以上水平。

（26）手工會計綜合模擬實訓       一學期 36學時   

仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制，系統(tǒng)掌握企業(yè)常見經(jīng)濟業(yè)務的會計核算方法，掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設置、賬簿的啟用與保管的基本要求；能閱讀和理解會計報告附注所說明的內(nèi)容，能對主要會計報表進行簡要的分析；了解企業(yè)各會計崗位的工作職責及分工協(xié)作關系。

（27）電算化會計實訓       一學期 36學時   

熟練掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設計的基本原理、電算化會計軟件的初始化設置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法，通用財務軟件操作與維護等內(nèi)容。

（28）成本計算實訓       一學期 18學時

根據(jù)資料，運用費用分配的基本原理和方法，編制簡單的材料采購費用分配表、工資費用分配表、制造費用分配表和成本計算單。

（四）實習實踐課教學內(nèi)容

 1． 基礎實訓

（1） 會計分錄實訓

根據(jù)資料運用借貸記賬法，對工業(yè)企業(yè)籌集資金以及供應、生產(chǎn)、銷售三個過程的主要經(jīng)濟業(yè)務進行賬務處理，編制會計分錄。

（2） 會計憑證的實訓

原始憑證的填制和審核。

記賬憑證的填制和審核。

（3） 會計賬簿實訓

根據(jù)會計憑證及有關資料登記會計賬簿。掌握現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬的登記方法，以及錯賬的更正方法。

試算平衡表的編制。

（4）成本計算實訓

根據(jù)資料，運用費用分配的基本原理和方法，編制簡單的材料采購費用分配表、工資費用分配表、制造費用分配表和成本計算單。

（5）會計報表實訓

根據(jù)資料初步掌握簡要資產(chǎn)負債表、利潤表的編制方法。

2． 綜合實訓

根據(jù)資料分別采用記賬憑證核算程序和記賬憑證匯總表核算程序，進一步練習會計憑證填制審核、會計賬簿登記、會計報表編制，進而熟練掌握這兩種會計核算程序。

（1）實習實踐課教學總目標

通過多種形式和內(nèi)容的實踐教學，增強學生感性認識，鞏固和理解理論知識，掌握會計職業(yè)基本技能，提高學生綜合素質(zhì)。

（2）具體安排

A．課堂實訓、實驗：與專業(yè)課教學相結(jié)合，按照教學進程，對涉及的專業(yè)技能組織訓練，包括綜合作業(yè)、實驗操作等。

B．階段模擬實習：實踐性教學環(huán)節(jié)主要針對本專業(yè)初級會計實務、企業(yè)會計實務、成本會計實務等重點課程內(nèi)容講授即將結(jié)束時，就單項課程內(nèi)容進行會計實務操作，提高學生實際操作能力，加深學生對所學習的單科理論知識全面掌握。

C．頂崗實習

頂崗實習是專業(yè)教學過程中的重點，分為專業(yè)綜合模擬實習和校外實習兩部分，安排在第三學年。重點強化學生綜合技能訓練，盡快適應工作崗位。

四、成績考核

1、成績考核分為考試和考查兩種，考試形式有卷面、實務操作、以考證代考試等。每學期考試課3—4門(專業(yè)課原則為考試課)，其余為考查課。

2、課堂實訓與實驗、階段模擬實習、畢業(yè)實習列入考核范圍，評定成績。學業(yè)期滿，成績合格頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制、省教育廳驗印的畢業(yè)證書。

五、教學安排表

1、教學周數(shù)安排表見附表1

2、教學計劃表見附表2

3、實踐教學環(huán)節(jié)設置表見附表3

4、專業(yè)實踐性課程教學計劃表附4

5、崗位職業(yè)資格證書和技能等級證書見附表5

附表1

教學周數(shù)安排表     單位：周  

附表2 

教 學 計 劃 總 表

 附表3

集中實踐教學環(huán)節(jié)安排

附表4

專業(yè)實踐性課程教學計劃表

附表5

崗位職業(yè)資格證書和技能等級證書